중학생 용돈 사용 계획표 만드는 방법 — 주간 양식과 작성 예시
용돈을 받자마자 쓰고 나서 “어디에 다 썼지?” 하고 아쉬워하는 자녀에게는 돈을 쓰기 전에 계획해 보는 연습이 도움이 될 수 있습니다.
용돈 사용 계획표는 소비를 제한하기 위한 규칙표가 아닙니다. 자녀가 사고 싶은 것과 필요한 것을 구분하고, 가진 돈 안에서 선택하도록 돕는 도구입니다.
처음부터 복잡하게 작성할 필요는 없습니다. 일주일 동안 사용할 돈을 나누어 보고, 주말에 실제 사용 내역과 비교하는 것부터 시작해 보세요.
1. 용돈으로 부담할 항목부터 정하기
계획표를 만들기 전에 부모와 자녀가 먼저 정할 것이 있습니다. 용돈으로 어떤 비용을 부담할지입니다.
예를 들어 교통비를 부모가 따로 지급한다면, 용돈 계획표에 교통비를 넣을 필요가 없습니다. 학용품이나 친구 생일 선물도 가정마다 기준이 다를 수 있습니다.
다음 세 가지를 함께 정해 보세요.
- 용돈을 언제, 얼마씩 받을지
- 용돈으로 직접 부담할 항목은 무엇인지
- 예상하지 못한 비용이 생겼을 때 어떻게 상의할지
기준을 먼저 정하면 자녀도 자신이 사용할 수 있는 돈의 범위를 이해하기 쉽습니다.
2. 계획표와 용돈기입장을 함께 활용하기
계획표는 앞으로 사용할 돈을 나누는 데, 용돈기입장은 실제로 사용한 돈을 확인하는 데 쓰입니다. 두 가지를 연결하면 다음 계획을 세울 때 도움이 됩니다.
| 단계 | 작성할 내용 | 생각해 볼 질문 |
| 사용 전 계획 | 항목별 예산 정하기 | 이번 주에 무엇이 필요할까? |
| 사용 후 기록 | 실제 사용 금액 적기 | 어디에 얼마를 썼을까? |
| 주말 돌아보기 | 계획과 실제 비교하기 | 다음 주에는 무엇을 바꿀까? |
계획과 실제 금액이 다르다고 실패한 것은 아닙니다. 차이가 생긴 이유를 알아보는 과정도 경제교육의 일부입니다.
3. 주간 용돈 사용 계획표 작성 예시
다음은 일주일 용돈이 10,000원인 경우를 가정한 예시입니다. 권장 용돈 액수가 아니므로 자녀의 생활과 가정의 기준에 맞게 조정하세요.
계획 기간: ____년 ____월 ____일 ~ ____월 ____일
이번 주 사용할 수 있는 돈: 10,000원
| 항목 | 계획 금액 | 실제 사용·저축 금액 | 메모 |
| 간식 | 3,000원 | ||
| 교통 | 2,000원 | ||
| 친구 선물 | 2,000원 | 생일 선물 | |
| 저축 | 2,000원 | 사고 싶은 물건을 위한 저축 | |
| 예비금 | 1,000원 | 사용했다면 해당 지출 항목에 기록 | |
| 계획 합계 | 10,000원 |
이번 주 목표: 사고 싶은 간식이 여러 개라면 우선순위를 정해서 선택하기
저축 목적: 사고 싶은 물건의 가격을 확인하고, 모을 금액과 기간을 정하기
여기서 저축은 소비한 돈과 구분합니다. 저축 칸에는 통장이나 별도의 저금통에 실제로 옮긴 금액을 적으세요.
예비금은 미리 써야 하는 돈이 아닙니다. 사용하지 않았다면 남은 돈으로 계산하고, 다음 주로 넘길지 저축할지 결정하면 됩니다. 예비금으로 간식을 샀다면 실제 사용 금액은 간식 칸에만 기록하세요.
4. 계획과 다르게 썼을 때는 어떻게 할까?
다음은 설명을 위한 가상 예시입니다.
중학교 2학년 유진이가 간식 예산을 3,000원으로 정했지만, 주중에 4,000원을 사용했다고 가정해 보겠습니다.
이때 “왜 계획을 못 지켰어?”라고 묻기보다 다음 내용을 함께 살펴볼 수 있습니다.
- 간식 가격을 예상보다 낮게 잡았는지
- 친구들과 함께하면서 추가로 구매했는지
- 다른 항목의 예산을 조정할 수 있는지
교통비나 이미 정해진 선물 비용처럼 필요한 돈을 먼저 확인한 뒤, 조정할 수 있는 항목을 자녀가 선택하도록 도와주세요.
매주 간식 예산이 부족하다면 예산 자체가 생활에 맞지 않을 수도 있습니다. 반대로 충동적으로 구매한 경우라면 다음에는 구매 전에 잠시 생각할 방법을 정해 볼 수 있습니다.
5. 복사하거나 출력해서 쓰는 빈 양식
중학생 주간 용돈 사용 계획표
이름: ____________________
계획 기간: ____________________
지난주에서 넘겨온 돈: __________원
이번 주 받은 용돈: __________원
이번 주 사용할 수 있는 돈 합계: __________원
| 항목 | 계획 금액 | 실제 사용·저축 금액 | 메모 |
| 간식 | |||
| 교통 | |||
| 선물·문화생활 | |||
| 기타 지출 | |||
| 저축 | |||
| 예비금 | |||
| 계획 합계 |
이번 주 가장 필요한 것:
답변: __________________________________________________
이번 주 저축 목적:
답변: __________________________________________________
주말에 확인하기
- 실제로 소비한 돈: __________원
- 별도로 옮겨 둔 저축액: __________원
- 남은 돈: __________원
사용할 수 있었던 돈 = 소비한 돈 + 별도로 옮긴 저축액 + 남은 돈
예비금으로 간식을 샀다면 실제 금액은 간식 칸에 기록하세요. 예비금 칸에도 같은 금액을 적으면 두 번 계산하게 됩니다.
이번 주 잘한 선택:
답변: __________________________________________________
다음 주에 바꾸고 싶은 점:
답변: __________________________________________________
6. 부모와 자녀가 나누는 주간 5분 대화
계획표를 확인하는 시간을 길게 만들 필요는 없습니다. 주말에 다음 질문으로 짧게 대화해 보세요.
- “이번 주에 쓴 돈 중 가장 만족스러웠던 건 뭐야?”
- “예상하지 못한 지출이 있었어?”
- “다음 주에는 어느 항목을 바꾸고 싶어?”
저축액도 부모가 일방적으로 정하기보다 목적과 필요한 비용을 함께 살펴보며 합의해 보세요. 자녀가 선택한 이유를 설명하고 계획을 수정하는 경험이 중요합니다.
처음에는 금액을 빠뜨리거나 기록을 잊을 수 있습니다. 모든 칸을 완벽하게 채우는 것보다 계획하고, 기록하고, 다시 조정하는 과정을 이어가는 것에 초점을 맞춰 주세요.